GPS táctil III

El GPS es un camino? Un mapa de un lugar? Nos dice dónde están las personas? Los objetos? Los lugares?
Podría servir para que los chicos encuentren el aula? O se encuentren entre sí? Les será útil una guía o camino? Alcanza con la que ya tienen?
Cómo saben quiénes los rodean?
Existe una función del GPS que se llama compartir ubicación en tiempo real, que permite saber a qué distancia tuya se encuentra otra persona.
De qué manera está idea puede trasladarse a una herramienta que permita a los chicos contar con esta información?

Serviría para anticipar con quiénes se van a encontrar? Para incorporar la idea de distancias? De presentes en un aula? De ausentes? Del ingreso de un nuevo compañero o docente?

Con esta propuesta hecha en conjunto con Solange Zarate y Claudia Gravina tratamos de abarcar las últimas preguntas, que los alumnos tengan una especie de "presente" y poder comunicar a los demás que están ahí, y enterarse de quienes comparten con ellos