Devolución entrega

Comentarios y observaciones de los profes

Biblioteca

No pensamos que sucede con la mesa de vibraciones compartidas con los niños que sí escuchan y si esos sonidos no van a ser muy fuertes para ellos. Va a terminar siendo un ruido que moleste? Va a interrumpir la comunicación de los profes con los chicos con resto auditivo que no van a poder escucharlos por el sonido de la mesa? Y a los profes que tanto les puede interrumpir que varios chicos toquen a la vez?

Organización

Pensamos la organización como la entendemos nosotros, con una prioridad de uso o relacionando conceptos. Cómo se relaciona el objeto con lo espacial? No podría tener los referentes por cercanías con la partes del cuerpo que involucra por ejemplo? Tiene que tener una forma cuadrada o rectangular?

GPS

Creo que no se entendió bien nuestra idea o no la supimos explicar. Si las guías iban a tener textura o formas de un objeto repetidas a lo largo del camino era algo a definida con Fátima. La idea de que haya varias paralelas corriendo por la pared era que puediera el alumno decidir desde que entraba a la institución hacia donde ir, o tal vez no era su decisión, pero si se le indicaba el camino podía encararlo solo